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人的心灵如白板，我们日常所见的人中之所以有好有坏，或有用无用，十之八九都是由他们所受教育决定的。教育的悲剧一再上演，没有问题的小孩究竟存在不存在？人性的悲剧到底是谁的过失？教育孩子又该是谁的责任？忽视了教育的重要性，即便是相依为命的父子也必将反目。父亲的脚印，儿子会不会沿著它继续往下走？这是一条漫长的教育的路。 但是这种父与子的宿命却永恒不灭。 所有人目光的尽头，都可以望见，在人生的路途上，有著无尽的恩恩怨怨：孩子的出世，仿若一张纯洁的纸飘落人间，父母会带给他何种情感——仇恨还是亲爱；家庭和社会将赋予他何种经历——歧视或者包容；人性的驳杂和甩不开的血脉很轻易就能在孩子的心底留下伤痕。...

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无论是与灾难抗争的民众，还是在第一时间奔向灾区的党和政府领导人，抑或是自觉自愿投入救灾的救援人员，在这次灾难中，我们应该礼赞的太多。今天，我们想致以敬意的，是灾难中的孩子们。 如果可能，作为成人，我们愿意承担所有的灾难，不让它惊吓到我们可爱的孩子。可恨的是，空前强烈的地震没有给我们这样的机会，很多孩子在本来应该最安静的书桌前，遭到了灭顶之灾。 但是，孩子们在短暂的惊恐后表现出来的坚忍、乐观，远远超出我们的预料。德阳市东汽中学，一男一女两个学生被埋在了废墟里，靠着互相鼓励，在地震发生后两天相继获救。 北川中学，孩子们在坍塌的废墟下同声歌唱：“幸福和快乐是结局！”为了生存，他们喝下了平时用来...

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用身体死命保护四个月大的孩子，留下一条短信，“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。这是一个饱含信念的母亲！ “求求你们 让我再救一个！”跪下泪流满面呐喊，直到被周围人拖着下去。这是一个饱含信念的战士！ 从废墟中挖出来时双腿都断，双手被砸伤，仍然微笑，对人说要勇敢。这是一个饱含信念的孩子！ 中华儿女奏赞歌 抗震救灾筑长城。悲哀之日，亦是缅怀之时，英雄情怀，且与同胞共勉。

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童谣——2008  今年的雪，特别的大，  爸爸还有妈妈，回不了家。  有群坏人，来把人吓，  烧了我的学校，砸我的花。  那个喇嘛，叽里呱啦，  长鼻子的洋人，假装眼瞎。  巴黎铁塔，伦敦警察，  抱火炬的姐姐，人见人夸。  汽笛嘟嘟，铁轨哗哗，  去天堂的列车，还没到达。  龙又翻身，大地垮塌，  教室的瓦砾下，埋了童话。  重重的墙，将老师压，  我们在他身下，都很听话。  没过很久，听到喇叭，  外面有个爷爷，叫我别怕。&nbs...

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2008年05月16日 21世纪经济报道社评 震后救援在争分夺秒，在险象环生的山区彻夜急行军百余公里的救援官兵，在废墟中拯救着一个又一个生命。在前线子弟兵的身后，是整个国家和全国民众的坚强后方。现在整个后方都行动起来了。　　中国政府、军队和民众互励互携，在这个利益分疏的市场时代，用万众一心的坚韧奋战，创造着令人耳目一新的国家共识和国家团结。　　这种共识和团结有其前提，一是政府和军队真正以民为本，为民众的安危和社会的秩序而全力拼搏；二是民众支持为民服务的政府作为，支持政府在关系国家安危的重大问题上的决策，并且自愿自发地配合或参与政府领导的重大举措。只要能形成这种社会共识和社会团结，无论遭遇何...

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